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编辑：博达裴雨叶 时间：2026-05-15 浏览：
教师成就
1. 教学成就
序号
项目名称
主持人
项目编号
项目来源
1
数智技术赋能民办高校新商科“π型人才”培养路径探究
李盼盼
CANQN250062
中国民办教育协会
2
基于OBE理念的“双线混融”教学模式创新研究—以《国际结算》课程为例
汪泉
2023xk06
威廉体育williamhill
3
基于OBE的产教融合跨境电商人才培养模式研究
余浩然
2023xk03
2. 科研成就
教师发表论文
姓名
成果名称
刊物
发表时间
作者排序
数字贸易发展水平对碳排放的影响研究——基于产业结构升级的中介效应
商业观察
202504
独撰
基于OBE理念的“双线混融”教学模式创新研究——以国际结算课程为例
知识经济
202501
阮郭沁
OBE理念下的服务贸易课程思政教学设计研究
时代教育
202503
祝黎敏
数智化背景下物流管理专业教师教学能力提升研究
202507
OBE模式用于跨境电商人才核心能力培养的可行性研究
探索科学
202510
陈蕾
智绘经济模型，妙启思维魔方—《微观经济学》教学改革实践
科学与财富
202511
第一作者
汪笛晚
财政学课程思政教学改革路径与实践研究
向导
沈萌
国际贸易理论下产学研教学改革路径研究
李昕
数智化背景下《宏观经济学》课程教学改革实践研究
教育科学
202403
202407
向导.学术研究
202404
我国跨境电商产业梯度转移机制研究
202309
高校教学质量监管与督导提升路径研究
北大荒文化
202311
课程思政教学理念与实践方式探索-以《国际贸易实务》课程为例
威廉体育williamhill学报
202301
新文科背景下智慧课堂教学模式的应用与探讨——《以西方经济学》课程教学为例
中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
202304
《数字供应链金融信用风险研究-基于小微物流企业的实证》
消费导刊
民办高校思政教育工作实效性提升路径研究
新时代科技
202306
新文科背景下国际经济与贸易专业数字化改革路径探索
社会科学
202302
应用型本科院校国际经济与贸易专业建设探讨
教育论坛
教师出版教材
署名位次
教材名称
出版社名称
主编
新编国际贸易实务
湖南大学出版社
经济学原理
电子科技大学出版社
第六
国际市场营销
4
参编
经济大数据分析
兰州大学出版社
3. 3.教师获奖
获奖名称
授予单位
优秀共产党员
武汉市教育局
2022-2023OCALE春季赛优秀指导教师
中国国际贸易学会
5
6
7
2022-2023POCIB春季赛优秀指导教师
8
9
10
2023-2024OCALE秋季赛优秀指导老师
11
12
13
14
15
2023-2024OCALE秋季赛优秀指导老师-
16
2024-2025OCALE秋季赛优秀指导老师
17
18
19
20
2024-2025POCIB春季赛优秀指导老师
21
22
23
24
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